Команда нашей школы поучаствовала в игре «Знайка».

Сегодня наши волонтеры и активисты «Движения первых» посетили ребят из МА ДОУ № 19, наши веселые персонажи Баба Яга и Снегурочка водили с ребятами хороводы, пели песни, и провели мастер – класс на котором изготовили символ наступающего года «Змейку».

В ноябре месяца проходил шестой межрегиональный конкурс творческой направленности "Почитай, мне мама..."
Организатором являлся МАДОУ № 18 города Красноуфимск. Формат участия заочный. От нашей школы принимали участие ученики 3 "А" класса (кл.руководитель Лобачева Д.А.) вместе с мамами: Габов Дмитрий и Юткина София. 16 декабря были объявлены результаты: Габов Дмитрий вместе с мамой заняли 3 место. А София Юткина вместе с мамой стали участниками.
 

 

13 декабря в ЦДТ в рамках проекта «Классные встречи» активисты «Движения Первых» нашей школы встретились с Сергеем Беспаловым, председателем «Движения Первых» Уральского Института Управления РАНХиГС, победителем 2 сезона грантового проекта «Росмолодежь» г. Екатеринбург.

13 декабря состоялся слет Движения Первых, на котором были подведены итоги года.
Мероприятие получилось очень ярким и позитивным, выступление ребят представлявших свое первичное отделение в формате видеоролика или выступления на сцене вызывали бурные аплодисментами у зала.
В завершении слета были отмечены благодарностями председатели и кураторы первичных отделений Движения Первых.

11 декабря в нашей школе прошли классные часы по теме "ПДД в зимнее время года". Классные руководители показали видео урок детям, провели беседу об опасностях, которые скрываются в зимнее время, указали на важности соблюдения правил дорожного движения. Дополнительно были разработаны буклеты и проведены тесты, чтобы полученные (обновленные) знания были усвоены.

11 ноября обучающиеся 2 а и 7-9 классов приняли участие во Всероссийском проекте Урок Цифры по теме «Код города: технологии в движении».

Во время просмотра видеоролика обучающиеся познакомились с тем как математика и информатика помогают решать жизненные задачи, практические проблемы. Глубже разбирались в абстрактных концепциях и теории.

2 и 7-8 класс познакомились с понятиями графов и алгоритмов на примере работы сервиса такси. А 9-классники рассмотрели графы в применении в реальным автодорогам, что помогает им лучше подготовиться к экзамену по информатике.

Помимо основ теории графов учащиеся узнали, как сбалансировать спрос и предложение, чтобы обеспечить поездки для всех пассажиров даже в периоды пикового спроса, и как искусственный интеллект помогает находить попутчиков. Отдельное задание было посвящено актуальной теме цифровой безопасности: вместе с героями урока дети учились распознавать признаки фишинга в сообщениях.
Сюжет урока разворачивался на фоне подготовки к празднованию Нового года в кругу семьи, в знакомой тёплой атмосфере. В этом контексте учащиеся узнали, как современные технологии помогают решать важные задачи в реальной жизни.
После прохождения тренажера все получили сертификаты участников.